400 699 1600
首先獨(dú)立口語(yǔ)的話題內(nèi)容涉及日常場(chǎng)景對(duì)話，考查學(xué)生聽(tīng)力、筆記整理、與轉(zhuǎn)述的綜合能力。這部分要求考生根據(jù)自己的想法、觀點(diǎn)和個(gè)人經(jīng)歷來(lái)回答問(wèn)題。獨(dú)立口語(yǔ)部分共有1道試題，考試時(shí)長(zhǎng)約為4分鐘。大家在備考時(shí)，可以先豐富詞匯庫(kù)，多積累同義詞替換。然后針對(duì)一些常見(jiàn)話題，可以提前準(zhǔn)備一些通用的理由和細(xì)節(jié)，這樣在考試時(shí)就能避免因?yàn)榫o張而大腦空白。
其次，綜合口語(yǔ)部分共有3道試題，考試時(shí)長(zhǎng)約為12分鐘。Task 2 會(huì)出現(xiàn)大量的北美大學(xué)校園中經(jīng)常使用的詞匯 ?？疾閷W(xué)生聽(tīng)力、筆記整理、與轉(zhuǎn)述的綜合能力。大家在備考時(shí)，可以去掌握校園常見(jiàn)詞匯并且提高記筆記速度，因?yàn)榭忌枰谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)快速閱讀文章并記下重點(diǎn)信息，我們可以通過(guò)練習(xí)簡(jiǎn)寫(xiě)、使用符號(hào)等方式來(lái)提高效率。
在進(jìn)入到 Task3 界面時(shí)，考生首先會(huì)被要求在 45s 的時(shí)間內(nèi)看完一段短文，短文的內(nèi)容是關(guān)于某個(gè)學(xué)術(shù)名詞的介紹，常見(jiàn)的學(xué)科類型包括心理學(xué)，生物學(xué)，或者經(jīng)濟(jì)學(xué)等。結(jié)束后，接下來(lái)考生會(huì)聽(tīng)到一個(gè)聽(tīng)力講座，聽(tīng)力內(nèi)容是教授會(huì)舉出一到兩個(gè)具體的例子，來(lái)解釋說(shuō)明前面短文中出現(xiàn)的名詞。聽(tīng)力結(jié)束后，考生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完整準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)述出短文和聽(tīng)力對(duì)話的內(nèi)容。
Task 4部分考生會(huì)直接聽(tīng)到一段學(xué)術(shù)講座，講座內(nèi)容是一名教授會(huì)在開(kāi)始時(shí)提出某個(gè)學(xué)術(shù)概念或者現(xiàn)象，接下來(lái)會(huì)給出一些例子來(lái)具體闡述這一學(xué)術(shù)現(xiàn)象。聽(tīng)力結(jié)束后考生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)述聽(tīng)到的概念現(xiàn)象及具體事例。
對(duì)于Task 3和Task 4這類學(xué)術(shù)話題，考生需要掌握一些學(xué)科領(lǐng)域的常見(jiàn)詞匯，如生物學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。這樣在閱讀和聽(tīng)力過(guò)程中就能更快地識(shí)別和理解關(guān)鍵信息。然后多進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，提高聽(tīng)力水平?？梢赃x擇聽(tīng)一些學(xué)術(shù)講座、BBC紀(jì)錄片等來(lái)提高自己的聽(tīng)力水平。
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